學校黨支部書記民主生活會剖析材料

學校黨支部書記民主生活會剖析材料學校黨支部書記民主生活會剖析材料按照中共市紀委、高組織部《關于開好各級黨員領導干部民主生活會的通知》和市教育局直屬機關黨委的部署要求，我認真學習了習近平總書記在黨的十八大以來的一系列重要講話精神，學習了《黨的群眾路線教育實踐活動學習文件選編》《論群眾路線重要論述摘編》《厲行節約反對浪費重要論述摘編》《各地聯系服務群眾經驗做法選編》和《損害群眾利益典型案例剖析》等書目，深入學習了中央“八項規定”“六項禁令”，對“四風”問題嚴重性和危害性的認識有了深刻的認識，對照檢查“四風”問題，根據民主生活會“批評與自我批評，講真話、講實話、講問題、講措施、做得好就肯定，做得不好就說出來，體現一種實事求是的工作作風”的要求，進行了深刻的自我剖析，自我分析，自我批評，查缺補漏，重點查找了自身存在的問題，并針對自身存在的問題提出了相應的整改措施。作為學校黨支部書記，下面我從自身存在的問題、思想根源、整改的措施三個方面向各位領導，各位同事匯報，請各位同志給予批評幫助。一、存在的問題盡管自己工作學習上取得了一些成績，但還存在需要認真改進和提高的地方。民生、做好群眾工作的方式方法還比較單一，到教學一線的時間和次數還有待進一步增加，與基層同志一起深入探討研究不夠。一些群眾普遍關心如加強教學管理、嚴格學生常規管理、提升生源質量等熱點、難點問題沒有得到根本上解決。、開展批評與自我批評的力度還不夠。長期以來，由于受到“上面領導表揚下面領導，下面領導夸大表揚上面領導”這樣一種已成定式的表揚模式的影響。在平時的工作中多了表揚，少了批評與自我批評。、開拓創新意識不強烈。對解放思想、實事求是的精髓還不能全面深刻的把握，在某些具體問題思想不夠解放，往往是執行政策多，創造性地執行上級的方針政策少，沒有能夠做到超前創新，與時俱進。二、思想根源、奮發有為精神狀態不強烈。對組織交予的重擔認識不足，對群眾的期盼重視不夠，有得過且過的思想存在，嚴重影響工作激情的激發和保持。、是黨性鍛煉和黨性修養不足。雖然總體上我在政治上對自己要求較高，在政治原則、大方向和立場上能與黨保持一致但是對于政治理論的學習遠遠不夠，自己黨性修養還有不足，有時放松了對自己的嚴格要求，懈怠情況有時存在。