lmi領導力教練技術

（）美國領導力管理發展中心簡介是一家什么樣的公司？公司的獨特之處？能給客戶帶來什么樣的附加值和可衡量的結果？是一家什么樣的公司？美國領導管理發展中心年由在美國創立－“你以最具建設性的方式激勵了成千上萬的人，因此幫助造就了新一代的領導人?！薄啊闭悦绹翱偨y喬治布什年月日為保羅麥爾的著作《領導力的五大支柱》的首次印刷所寫的信件全方位領導人概要’全球范圍內領導力發展的領先企業；領導力發展領域近年的研究和應用經驗；用種語言為全球個國家提供領導力發展服務；通過教練方式每年為全球萬名以上的高層領導人提供服務。李瑞環與保羅麥爾《中國日報》年月日頭版頭條刊登了關于當時中國國家副總理李瑞環與美國企業家保羅麥爾的友好會晤。的發展年開始在中國提供服務，現有多名專屬教練；共為超過家公司提供了領導力發展服務通過教練方式每年輔導超過人；，，工商銀行、國航、民航、神州數碼、東軟集團，等中外公司都將作為公司內部領導力發展流程的一部分。中國的使命：在中國培養世界級的決策者和領導人公司的獨特之處？－從改變的根源入手我們從改變的根源著手自我形象態度與信念目標動機滿足感技能行為知識’發展步驟的焦點這是大多數培訓的焦點哈佛研究月刊報告：種教育訓練的效果評估四種教學效果的比較：()反應型：幾天的()傳統學校教育模式()技巧訓練模式()改變行為習性達成預定目標為第()型是長程改變的應用效果人的行為改變容易嗎？怎么才能做到？的信念所有的人都有無窮的潛力塑造自己和其選擇的組織這種潛力唯一的制約是自我限制成功結果–行為行動–態度–思考的習慣制約間隔重復改變的原理和方法間隔重復每課讀兩次，聽六次；多感官沖擊聽、說、讀、寫和實踐練習目標設定雙贏協議，日目標計劃，目標計劃工作單三角式溝通主管評估／自我評估期中評估，期末評估教練式輔導　每周一次２小時的輔導下面所列的就是一個觀念沒有經過重復加強可能產生的實際現象后果！說給個人聽小時之后，其中個人已經將它忘記了！小時之后，其中個人已經將它忘記了！天之后，其中個人已經將它忘記了！天之后，其中個人已經將它忘記了！威廉杜賓——美國知名作家及行銷顧問科學研究表明一切觀念中有%是在第六次呈現之后才被接受的多感官沖擊:成功是：逐步地實現有價值的事先決定的個人的目標–目標導向行動目標設定與實現了解自己和組織由小及大，逐步實現經驗到人生各個領域的成長對生活和工作有了強大的掌握能力更加有熱情、自信挑戰長期目標改變的循環我改變的循環使命、愿景、理想現狀挑戰階段性目標角色定位三角式溝通確保學員有力量，有資源，有方法，愉快地完成全部學習過程領導力教練：教練職責－指南針、鏡子、督促者教練過程－引導學員自我成長教練的環境－誠實、信任、開放、耐心、保密最近的研究發現：商業教練和領導教練是個人、團隊與組織實現實質性成長、改變和發展的最有效方式輔導步驟與流程注：每周集中輔導時間為小時投資回報三方溝通反饋個人教練小組輔導保留知識逐漸成長應用于工作個人事業平衡可衡量的結果有效的行為改變投資回報有效的行為改變投資回報可衡量的結果保留知識保留知識逐漸成長能給客戶帶來什么樣的附加價值和可衡量的結果？長期、持續的發展以結果為導向領導力持續發展全方位發展理念給予學員積極改變爭取成功的力量；平衡和持續發展的理念和方法可衡量的結果：角色認知更加清晰，注重高回報活動通過目標設定，加強了業務規劃；個人溝通技巧提高，各部門之間有了更好的溝通；通過態度的轉變，學員愿意承擔更多的責任，并積極正向地面對壓力；提升了領導能力；可衡量的結果：建立了組織文化、改善了工作環境；提高了組織凝聚力和團隊的戰斗力；組織的擴張和成長；增加了銷售；增長了利潤。－年，共有名管理者參加了和的學習追蹤調查的數據顯示：％的學員在輔導中和輔導后發生了積極正向的行為改變；每個學員平均每年轉移高回報活動個小時；項目的平均資回報率是％－至今，共有名管理者參加了和的學習；追蹤調查的數據顯示：％的學員在輔導中和輔導后發生了積極正向的行為改變；每個學員高回報活動平均提升％；項目的平均資回報率是％。的主要客戶國家食品藥品監督管理局藥品評審中心的主要客戶謝謝！!