平法應用技術講座陳青來

混凝土結構施工圖平面整體設計方法（暨工程設計方法）應用技術講座主講人:山東大學陳青來教授@講座主要內容:混凝土結構基本原理（含哲學與邏輯問題）平法基本原理平法規則與構造應用要點解析平法制圖規則與施工構造答復問題關于混凝土結構原理辨析之一混凝土結構原理承載多元理論()承載可靠度理論——解決結構的安全度問題()承載力學理論——解決作用（荷載）與作用效應（內力與變形）問題()承載材料理論——解決鋼筋與混凝土共同工作問題()承載抗力理論——解決結構的強度和剛度問題()承載節點構造理論——解決構件的連接問題——基礎理論用于發現世界和解釋世界，存在發現、更新而非創新——應用理論的實質屬于方法范疇，用于改造世界，存在不斷創新——方法是連接基礎理論與實踐的橋梁?；A理論不具備直接用于實踐的功能，基礎理論通過方法用于實踐——基礎理論發展極其緩慢，而方法發展迅速，日新月異——方法在人類社會生活中具相當重要地位——中國歷史上的四大發明均是方法的發明而不是理論的發明——很多問題的解決往往難在方法上而不是難在基礎理論上關于關于混凝土結構原理辨析之二結構工程界的五板塊劃分：（）理論板塊、（）規范規程板塊、（）技術規則板塊、（）技術措施板塊、（）技術監督板塊概念：理論板塊——基礎理論和應用理論規范規程板塊——為國家的技術法規技術規則板塊——主管政府部門批準發行的指導性技術文件技術措施板塊——工程技術類專著，用于輔助解決工程問題技術監督板塊——主要進行材料、設計與施工的質量監督現狀：基礎理論與應用理論板塊——應為其他板塊的基礎——但目前落后于規范規程板塊及技術規則板塊(教科書滯后）——至今尚未全面完成“構件”到“結構”的轉變——沒有解決好節點問題規范規程板塊——由于我國采取追蹤、引進國外技術的路子——現階段奇怪地走在最前沿——實際缺少國內理論板塊的支撐——內容不穩定——修訂頻繁——因錯位——失誤屬自然結果或屬正?，F象技術規則板塊——系規范規程的應用細則延伸——更具體化及細化——具明確且實際的技術指導作用——國家建筑標準設計承擔起了這個重要功能——如系列與——設計制圖規則——標準構造詳圖為圖形化的構造規則技術措施板塊——在我國比較成熟——主要用于工程界——在高等教育教學內容以外技術監督板塊——屬新興板塊——由設計審圖單位和質量監督部門行使職責關于混凝土結構原理辨析之三關于辨證思維與邏輯思維：辨證方法是認識自然和社會的方法，而邏輯方法更適合于解決與處理問題辨證思維的力量強于邏輯思維的力量，但辨證思維更適合于研究人文和歷史，而邏輯思維極適合研究工程技術雖如此，但卻忽略了簡單與復雜的辯證關系歷史上，中國人過早地以辨證思維否定了邏輯思維，結果沒有給邏輯思維留出足夠的成長空間因此，中國人在邏輯思維方面有顯明不足，體現在：概念往往沒有明確的涵義（講究“意會”、“領悟”）判斷往往沒有明確的前提推理往往沒有明確的過程重結果而不重過程多年來在政治上對形而上學的批判錯誤地延伸到科學技術領域，正是基于形而上學才有了如此多的科學定理由于歷史形成的辨證思維習慣，使規范和規程中存在許多非同一之處、摸棱兩可之處、矛盾之處、理由不充分之處平法的規則化，實質是將結構設計和結構構造的規則化平法基本原理（）平法的系統科學原理：——視全部設計過程與施工過程為一個完整的主系統，主系統由多個子系統構成：（）基礎結構、（）柱墻結構、（）梁結構、（）板結構——各子系統有明確的層次性、關聯性、相對完整性——層次性：基礎→柱墻→梁→板，均為完整的子系統——關聯性：基礎→關聯→柱墻（以基礎為支座）；柱→關聯→梁（以柱為支座）；梁→關聯→板（以梁為支座）——相對完整性：基礎自成體系，無柱或墻的設計內容；→柱墻自成體系，無梁的設計內容；→梁自成體系，無板的設計內容；→板自成體系，僅有板自身的設計內容）平法基本原理（）平法的應用理論（三要點）：——將結構設計分為創造性設計內容與重復性（非創造性）設計內容兩部分，兩部分為對應互補關系，合并構成完整的結構設計——設計工程師以數字化、符號化的平面整體設計制圖規則完成其創造性設計內容部分——重復性設計內容部分（主要是節點構造和桿件構造）以《廣義標準化》方式編制成國家建筑標準構造設計說明：標準構造設計的實質是圖形化的構造規則；由設計師完成構造設計缺少充要條件：、結構分析結果不包括節點內的應力；、以節點邊界內力進行節點設計的理論依據并不充分；、節點設計缺少足尺試驗依據；構造設計缺少試驗依據是普遍現象，現階段由國家建筑標準設計將其統一起來符合現階段中國國情平法基本原理（）平法將對結構領域中、下游技術產生很大影響平法將在不斷自我否定中成長技術科學在否定中前進在肯定中靜止平法是上游技術的改革，在改革時不宜過多顧及中、下游技術上游技術的改革將推動中、下游技術的發展上游技術的改革為中、下游技術的發展提供了良好機遇關于平法制圖規則與構造要點解析要點一：結構與構件、整體與部分的關系問題要點二：結構的剛度問題（空間尺度與空間位置概念）要點三：結構各類構件的連接關系（支座）問題要點四：平法設計規則要點——、注寫方式與截面方式相結合；、集中注寫與原位標注相結合；、特殊構造不屬于標準化內容要點五：鋼筋錨固的原則——、受拉鋼筋彎錨直段≥彎鉤段的原則；、梁往中柱支座錨固過中線且≥的原則；、鋼筋在端支座錨固不應全在素砼表層，水平段走表層彎鉤段應在盡端角筋內側“扎入”的原則；、受拉鋼筋直錨應錨入支座橫筋內側的原則；、受拉筋彎鉤、偏壓筋、構造筋彎鉤的原則；、非抗剪鋼筋距離平行“邊緣”為其分布間距的原則；、節點內鋼筋錨固不應平行接觸的原則；、邊柱的“豎向錨固帶”寬度為：柱中線過至柱縱筋內側之間（錨固筋彎鉤不應與柱縱筋平行接觸）。要點六：兩構件“重疊”配筋不重復設置且取大者的原則。關于平法制圖規則與施工構造具體見系列國家建筑標準設計答復問題